Definición:
-Los miembros del grupo interaccionan muy poco y aportan sus decisiones de manera individual sumando después sus resultados y utilizando la votación como medio de conseguir una valoración de grupo.
-Con más de doce integrantes se trabajará en subgrupos para seleccionar unas ideas antes de continuar con el grupo completo.
Realización:
• Tras la descripción del problema por parte del moderador, se exponen las reglas: respetar el silencio durante el tiempo establecido y no interrumpir ni expresar nuestras ideas a otro
participante hasta que el moderador no lo indique.
• Durante unos minutos (entre cuatro y ocho), los participantes anotan en silencio todas sus ideas.
• Pasado ese tiempo se hace una ronda en la que cada participante expone una sola idea cada vez, si bien la única interacción posible es entre moderador y participante, y para aclarar la idea que el primero escribirá en la pizarra.
• Cuando todas las ideas estén escritas, se inicia ya una discusión entre los participantes para aclarar las dudas que puedan existir sobre lo que ha quedado escrito, pudiéndose modificar ahora alguna aportación.
• De nuevo en silencio, cada asistente, utilizando unas fichas, ordena jerárquicamente las aportaciones que le parecen más importantes. Se suman todas las votaciones individuales y se
obtiene una jerarquía de ideas con las que se repite de nuevo el proceso hasta que se llega a la votación final.
Objetivos:
o Generar alternativas que den solución a una situación.
o Analizar una situación en grupo desde diferentes puntos de vistas.
o Escoger un curso de acción acertado como solución.
Características:
o Se tratan aspectos que los participantes conocen con anterioridad.
o Requiere de una o más personas que conduzcan la reunión.
o Los facilitadores deben ser poseer competencias básicas en la conducción de reuniones y deben contar con la confianza del grupo.
o Los grupos de trabajo deben estar ubicados a una distancia considerable que no interfiera en el trabajo de unos y otros.
-Los miembros del grupo interaccionan muy poco y aportan sus decisiones de manera individual sumando después sus resultados y utilizando la votación como medio de conseguir una valoración de grupo.
-Con más de doce integrantes se trabajará en subgrupos para seleccionar unas ideas antes de continuar con el grupo completo.
Realización:
• Tras la descripción del problema por parte del moderador, se exponen las reglas: respetar el silencio durante el tiempo establecido y no interrumpir ni expresar nuestras ideas a otro
participante hasta que el moderador no lo indique.
• Durante unos minutos (entre cuatro y ocho), los participantes anotan en silencio todas sus ideas.
• Pasado ese tiempo se hace una ronda en la que cada participante expone una sola idea cada vez, si bien la única interacción posible es entre moderador y participante, y para aclarar la idea que el primero escribirá en la pizarra.
• Cuando todas las ideas estén escritas, se inicia ya una discusión entre los participantes para aclarar las dudas que puedan existir sobre lo que ha quedado escrito, pudiéndose modificar ahora alguna aportación.
• De nuevo en silencio, cada asistente, utilizando unas fichas, ordena jerárquicamente las aportaciones que le parecen más importantes. Se suman todas las votaciones individuales y se
obtiene una jerarquía de ideas con las que se repite de nuevo el proceso hasta que se llega a la votación final.
Objetivos:
o Generar alternativas que den solución a una situación.
o Analizar una situación en grupo desde diferentes puntos de vistas.
o Escoger un curso de acción acertado como solución.
Características:
o Se tratan aspectos que los participantes conocen con anterioridad.
o Requiere de una o más personas que conduzcan la reunión.
o Los facilitadores deben ser poseer competencias básicas en la conducción de reuniones y deben contar con la confianza del grupo.
o Los grupos de trabajo deben estar ubicados a una distancia considerable que no interfiera en el trabajo de unos y otros.
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